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    全省教育系统深入开展创先争优活动2012年工作要点

    发布时间:2012年04月24日 00:00 作者:肖芳 来源:组织部 编辑:肖芳 审核人: 点击数:

    湘教创组发〔2012〕2号

    关于印发《全省教育系统深入开展

    创先争优活动2012年工作要点》的通知

    各市州教育局党委(党组)、高等学校党委:

    《全省教育系统深入开展创先争优活动2012年工作要点》已经省委教育工委主要领导同志同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

    全省教育系统创先争优活动领导小组

    二O一二年三月九日

    全省教育系统深入开展创先争优活动

    2012年工作要点

    全省教育系统深入开展创先争优活动的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把创先争优活动作为新形势下加强学校党的先进性建设的有效载体和有力抓手,作为基层党建一项经常性工作,进一步丰富争创内容、创新争创形式、拓展争创领域、健全争创机制,组织动员全省教育系统基层党组织和党员争科学发展之先、创校园和谐之优,为推动全省教育科学发展提供强有力的思想、政治和组织保证,以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。按照中央和省委对创先争优活动的整体部署,结合2012年全省教育工作实际,拟定开展创先争优活动工作计划如下:

    一、有计划、有节奏,推进创先争优活动深入开展

    1、春节前后,要以“一会四评”方式抓好领导点评和群众评议,将开展创先争优活动纳入年度考核和民主评议等工作,制定创先争优年度工作计划,组织开展新一年公开承诺。3月底前,认真组织学习贯彻全国全省“两会”精神,深入开展学雷锋活动,引导全省教育系统基层党组织和广大党员学先进、赶先进、当先进,努力服务中心促发展,立足岗位做贡献。4月至6月,开展创先争优活动群众满意度专项调查,部署创先争优活动专项表彰工作,认真总结创先争优活动做法经验,探索构建创先争优长效机制。

    2、做好创先争优活动先进典型和经验做法的宣传报道。举办为民服务创先争优先进事迹报告会。“七一”前夕,开展领导点评和群众评议,召开创先争优表彰大会,表彰全省教育系统创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员,做好教书育人楷模推选表彰工作。加大先进典型的宣传力度,营造浓厚氛围。

    3、“七一”后,深入总结教育系统开展创先争优活动的做法与成效、经验与特点,认真梳理创先争优活动中涌现的先进典型,将好的经验做法提炼上升为制度规范。通过群众满意度调查、电子测评系统等,广泛听取党内外对创先争优活动成效的意见,把组织评价与社会评价结合起来,做好创先争优活动成果总结评估和转化运用工作。组织引导基层党组织和广大党员学先进、见行动,推动创先争优常态化、长效化。

    二、解难题、转作风,深化为民服务创先争优

    1、组织开展专题学习活动,广泛宣传与落实全省教育工作会议精神和《教育强省规划纲要》。协调有关部门认真落实《教育强省规划纲要》的相关任务与责任。指导与督促各地、各高校及时调整教育发展目标和思路,制订完善本地、本单位教育改革发展规划。把各地各学校教育事业“十二五”发展规划的目标任务层层分解落实,组织各级党组织和广大党员在重大项目、重点改革、重要工作中勇挑重担,立足本职岗位当先进、争一流、作贡献。

    2、不断破解发展难题,扎实推进学前教育三年行动计划,深入推进农村义务教育阶段学生营养改善计划,推动落实《校车安全条例》。加大贫困地区教育支持力度,制定实施《教育扶贫工程实施方案》,组织实施农村义务教育薄弱学校改造计划,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,建立健全农村留守儿童关爱服务体系。完善解决义务教育择校、减轻中小学学生过重课业负担、治理乱收费、推进招生“阳光工程”等措施办法,全面落实加大教育投入的政策措施,加强对资金使用的监督管理。切实做好家庭困难学生资助工作,加强高校毕业生就业指导工作。

    3、开展“喜迎十八大、再创新佳绩”的主题实践活动,激励教职员工党员积极创建“教书育人先锋岗”、“管理服务示范岗”,激励学生党员勤奋学习“立志成才、报效祖国”,组织全省教育系统基层党组织和广大党员立足本职岗位,对标定位、承诺践诺,把正在干的事情干得更实、更好,为“四化两型”、“教育强省”建设多作贡献,以优异的成绩向党的十八大献礼。

    4、做好校园和谐稳定工作。充分发挥各级各类学校党组织的政治优势,加强维护校园安全稳定工作。坚持排查整治影响校园安全稳定的矛盾问题和治安隐患,做好重大事项、重要政策的稳定风险评估工作,加强法制教育和安全教育,提高全员法制意识、安全意识及应急避险能力。健全重大突发事件的应急报道和舆论引导机制,完善突发事端应急处置预案,加强学校宣传思想阵地管理,严格课堂、讲座和校园网络管理,加强校园及周边环境治理。

    5、深入贯彻落实《关于在创先争优活动中进一步推动各级党政机关和干部深入基层为民服务的指导意见》要求,推动各级教育机关和干部把工作重心下移,建立联系点,定点联系指导教育基层单位。建立完善教育厅机关干部直接联系师生长效机制,研究制订《教育厅关于进一步推动机关干部深入基层调研蹲点服务师生的意见》,把深入基层调查研究与培养锻炼干部相结合、与制定政策的专项调研相结合、与总结典型经验相结合,并逐步推广到全省各级教育管理部门。通过定期走访、驻点蹲点、帮困解难等形式,强化干部服务在基层、政策落实在基层、问题解决在基层。

    三、抓基层、强基础,全面落实基层组织建设年工作部署

    1、要认真学习贯彻中央把2012年作为“基层组织建设年”的部署,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,全面提升全省教育系统基层党建工作水平。组织引导各级党组织和广大党员认真学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会、党的十八大和全国、全省“两会”精神,认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,深入开展理想信念教育、形势政策教育、革命传统教育,组织开展“科学发展、辉煌成就”主题宣传教育活动,把思想和行动统一到中央和省委部署和要求上来。深刻认识中央和省委重大决策部署以及经济社会发展对教育事业发展的总体要求,团结带领广大师生员工创科学发展之先、争和谐校园之优。

    2、深入开展基层组织建设年活动,紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”这一主题,着力破解基层党组织建设难题,着力增强基层党组织创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制,扎实做好抓基层打基础工作,把建设“五个好”基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员活动贯穿于学校基层党组织建设全过程,把党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和反腐倡廉建设的各项任务有机融入到创先争优活动中去。不断优化学校基层党组织设置,健全民办高校基层党组织,扩大党组织覆盖面。积极探索基层党组织履行职责、发挥作用的有效途径,充分发挥基层党组织在推动改革发展、服务师生员工、维护校园安全稳定等方面的作用。

    3、选优配强党支部书记,采取调整、选派、选聘、培训等办法,选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、师生信任的党员担任党支部书记。抓好党支部书记轮训,提升新任党支部书记的思想素质和工作能力。增强党员队伍生机活力,加大在优秀青年教师中发展党员力度,进一步提高大学生党员发展质量。建立健全教育、管理、服务党员长效机制,建立教师、研究生、本科生和其他不同类型党员分类教育管理的制度。

    4、不断完善教育管理部门和学校党委(党组)理论学习中心组学习制度,制订系统学习计划,列出讨论专题,努力提高中心组学习质量。创新学习形式,完善考核制度。充分利用网络、手机、楼宇视频系统等媒体扩展学习形式、提升学习效果。按照统筹规划、分级实施的原则,加强干部理论培训。在干部年度考核和任职考核中,健全领导干部述学、评学、督学制度,把干部理论学习的考核与干部的培养和使用紧密结合。

    5、通过党建带工建、党建带团建、党建带妇建,合力推进党群共建创先争优活动。积极探索教育系统工青妇等群众组织新形势下发挥作用的有效途径。利用“三八”、“五一”、“五四”等时间节点,组织开展丰富多彩的主题教育、岗位竞赛、对标定位等活动,形成党内带党外、党员带群众的共建格局,共同推动创先争优活动的深化与拓展。积极促进基层党组织创先进、党员争优秀,着力引导全体党员干部共同参与、奋发有为、创先争优,以实际行动迎接党的十八大。

    四、加强领导、狠抓落实,努力构建创先争优长效机制

    1、继续坚持系统指导、党委领导的创先争优活动工作格局,全面落实各级党委和党组织负责人抓活动的领导责任,坚持党委负责抓、党组织书记亲自抓,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,确保创先争优在基层落实,在基层行动,在基层见效。

    2、综合运用专题调研、随机抽查、集中督查、明查暗访、交流座谈等形式,加大对基层单位和各级各类学校活动开展情况的督促检查力度,指导和推动基层抓好落实。指导小组适时开展督查。

    3、推动各级教育机关和干部在创先争优活动中走在前、作表率,深入探索服务中心建设队伍的有效途径,提高机关工作效能。把抓业务与抓党建结合起来,做到分类指导与坚持标准相统一,指导各地各学校结合自身经验,进一步找准创先争优服务教育规划纲要和推动中心工作的切入点和着力点,明确争创主题,突出争创重点,创新争创载体。

    4、全省教育系统领导小组办公室以创先争优精神组织开展好创先争优活动。抓好日常管理,健全工作例会、情况通报和活动记实等内部管理制度,推进办公室工作的规范化、制度化、科学化。注重调查研究、强化督查指导,充分发挥参谋助手作用。

    5、推动每个党支部至少建立一项务实管用的制度,使组织要求与发挥党员主体作用有机融合,激发党支部创先争优的内生动力。深入总结创先争优活动中加强组织领导、推动中心工作、联系服务群众、完善评价机制、典型示范引路等方面的成功经验,把成熟做法转化为政策措施,把理论成果转化为行动机制,使创先争优常态化、长效化。

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